Warum ich als Therapeutin eine Schule mitgründe

Ich bin Komplementärtherapeutin, Mutter von zwei Kindern und Mitinitiantin der Schulgründung LernOrt SEISA. In meiner therapeutischen Arbeit habe ich mich in den letzten Jahren auf die Begleitung von Kindern spezialisiert. Doch es waren nicht nur die Erfahrungen aus meiner Praxis, sondern vor allem eine persönliche Krise als Mutter, die mich dazu bewegt hat, eine alternative Schule ins Leben zu rufen – auch wenn ich keine Pädagogin bin. Als unser Sohn in den Kindergarten kam, spürten wir sehr bald die Grenzen des bestehenden Schulsystems. Trotz vielen Gesprächen und verschiedenen Therapieformen konnte er im schulischen Alltag nur selten positive, motivierende Erfahrungen machen. Die Ohnmacht, die wir als Familie dabei erlebten, führte uns zur Erkenntnis: Unser Sohn braucht eine andere Form zu lernen – eine, die ihn nicht schwächt, sondern stärkt. Eine, die zu ihm passt. Homeschooling wäre für uns eine mögliche Lösung gewesen – doch im Kanton Freiburg ist es Eltern ohne pädagogisches Diplom nicht erlaubt. Unser Gesuch wurde im Frühling 2024 abgelehnt – ohne direkte Stellungnahme. Auch das hat uns gezeigt, wie begrenzt die Handlungsspielräume für Familien in schwierigen Bildungssituationen aktuell sind. Aus dieser persönlichen Notlage heraus entstand eine Vision: Ein Ort zu erschaffen, an dem Kinder mit Respekt, Freiheit und Ganzheitlichkeit lernen dürfen – getragen von Vertrauen, Beziehung und Individualität. Im September 2024 gründeten wir den Verein LernOrt SEISA. Seither arbeiten wir mit der Projektgruppe an der Eröffnung einer kleinen, alternativen Schule im Schulhaus Beniwil in Alterswil. Die Privatschule LernOrt SEISA ist keine Luxusentscheidung. Dieses Projekt ist ein Herzensanliegen – geboren aus dem Wunsch nach Veränderung im Bildungsbereich. Viele Kinder erleben heute psychischen Stress, Überreizung und starre Erwartungen – nicht alle können damit umgehen, schon gar nicht auf Faktor Zeit. Die Folgen kennen wir aus eigener Erfahrung: Entwicklungsrückschritte, auffälliges Verhalten und ein schmerzhafter Verlust an Lebens- und Lernfreude. Gleichzeitig wissen wir, dass unsere Vision von vielen engagierten Menschen auch im staatlichen Schulsystem mit grossem Einsatz gelebt wird. Dafür empfinden wir tiefen Respekt und Dankbarkeit. Denn Veränderung darf und soll auch von innen geschehen – durch all jene, die sich mit Herzblut einsetzen, oft unter herausfordernden Bedingungen. Der LernOrt SEISA versteht sich nicht als Gegenbewegung, sondern als Ergänzung. Als Antwort für Familien, die genau jetzt einen anderen Weg brauchen. Für Kinder, die genau jetzt Unterstützung brauchen. Für eine Bildungslandschaft, die vielfältiger werden darf – zugänglich für alle, unabhängig vom finanziellen Hintergrund, das wäre unser grösster Wunsch. Ich engagiere mich für freie Bildungswahl, für echte Alternativen, für Kinder, die heute leben – nicht erst morgen. Es braucht Sensibilisierung, Aufklärung und vor allem Mut zur Veränderung. Denn Kinder befinden sich inmitten tiefgreifender körperlicher, geistiger und seelischer Entwicklungsphasen – sie sind die sensibelste und zugleich verletzlichste Gruppe unserer Gesellschaft. Und: Sie brauchen uns jetzt. Ihre Kindheit ist heute. Wenn viele Menschen – Kinder, Eltern, Lehrpersonen – im und neben dem staatlichen Schulsystem für ihre Werte und ihre Visionen einstehen, dann darf Veränderung geschehen. Ich danke von Herzen für jede Form der Unterstützung. Unser Crowdfunding für die Eröffnung von LernOrt SEISA läuft JETZT über die Plattform lokalhelden.ch. Schon mit 5 Franken bist du dabei – und hilfst mit, ein Herzensprojekt Wirklichkeit werden zu lassen. Auch das Teilen und Weitersagen hilft. Danke! Härzlich, Ariana Heldstab Mitgründerin und Präsidentin Verein LernOrt SEISA

Per saperne di più, leggete il blog del progetto